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本科:2001—2005就读于 华中师范大学 教育学院 教育学专业;
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高巍,刘瑞.基于教育大数据的学习行为分析研究——教师评学与导学的角度[J].教师教育论坛,2018,31(07):38-42
Release Time:2026-06-15
Hits:
Date:
2026-06-15
Title of Paper:
高巍,刘瑞.基于教育大数据的学习行为分析研究——教师评学与导学的角度[J].教师教育论坛,2018,31(07):38-42
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高巍,徐仕晔.高校教师促进学生主动学习的评价量表研究—以PORTAAL为例[J].教学研究,2019,42(05):16-25
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