教育主体计算(Educational Subject Computing)
研究教育场景下的认知与情感,包括但不限于认知诊断、知识追踪、情感计算等方向。
万仟,男,工学博士,助理研究员,硕士生导师。博士毕业于国防科技大学计算机学院软件工程专业,硕士毕业于西北工业大学自动化学院,目前为刘三女牙教授国家级高层次人才团队核心成员。具备计算机科学、电气工程、教育技术学等多学科交叉知识背景,长期从事人工智能、自然语言处理、智能教育等领域的相关研究。 课题组科研兴趣聚焦自然语言处理、智能导学、教育大模型,研究方向包括但不限于教育大模型/智能体、信息抽取、认知/情感计算等“人工智能+教育“相关的前沿技术。近年来,发表学术论文40余篇,包括NeurIPS、AAAI、EMNLP、WWW、MM、和SCIS、TKDD、INFFUS、SEC、KBS、ESWA等高水平国际会议/期刊,并长期担任上述期刊/会议审稿人。主...
研究教育场景下的认知与情感,包括但不限于认知诊断、知识追踪、情感计算等方向。