“广义的知识”分类理论与中学历史教学目标
Release Time:2026-06-15
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- 2026-06-15
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- “广义的知识”分类理论与中学历史教学目标
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张雪，2012年获华中师范大学历史学世界史博士学位并任教于本校历史文化学院，从事历史课程与教学论的教研工作。2018年获得国家公派留学资格，作为高级访问学者，于2018年12月赴威斯康辛州麦迪逊大学教育学院课程与教学论专业进行为期一年的访学交流，主要研究方向为历史课程与教学论。
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