朱凯歌，张屹等.基于电子双板的颠倒课堂模式探究——以“教育技术学研究方法”为例..现代远程教育,2014(2):62-67
Release Time:2026-06-15
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- 2026-06-15
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- 朱凯歌，张屹等.基于电子双板的颠倒课堂模式探究——以“教育技术学研究方法”为例..现代远程教育,2014(2):62-67
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Personal HomepagePersonal Homepage华东师范大学教育技术学博士，美国北德克萨斯大学访问学者。华中师范大学人工智能教育学部教授、博士生导师。长期从事智慧课堂教学研究及智慧教育发展规划成效相关科研工作，致力于开展智慧课堂教育理论与实践研究。带领研究团队以扎实的学科知识和丰硕的科研成果，积极推动基础教育和高等教育领域教育信息化的快速发展。多年来，带领研究团队不断凝练理论，取得了一系列科研创新成果。共主持30余项国家级和省部级科研项目，曾公开发表SSCI、重点核心学术论文百余篇，出版及参编学术著作20余部，获20余项软件著作权及科技进步奖，参与研制并颁布国家或行业...
