2022年-2024年，主持教育部人文社科项目，基于rPPG的非接触式学习者“疲劳-压力”双重状态检测方法研究，在研
Release Time:2026-06-15
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- 2022年-2024年，主持教育部人文社科项目，基于rPPG的非接触式学习者“疲劳-压力”双重状态检测方法研究，在研
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- 2026-06-15
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