人工智能促进“三个课堂”应用质量提升的模式与机制研究. 全国教育科学规划2022年度国家一般课题,2022年9月至2025年9月. 全国教育科学规划办公室.
Release Time:2026-06-15
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- 人工智能促进“三个课堂”应用质量提升的模式与机制研究. 全国教育科学规划2022年度国家一般课题,2022年9月至2025年9月. 全国教育科学规划办公室.
- Date:
- 2026-06-15



