刘博文, 颜婷, 孟凡星, 吴永和, 罗恒*. 全方位刻画:自我导向学习能力框架的构建与验证 [J]. 远程教育杂志, 2022, (06): 54-64. [CSSCI]
发布时间:2026-06-15
点击次数:
- 发布时间:
- 2026-06-15
- 论文名称:
- 刘博文, 颜婷, 孟凡星, 吴永和, 罗恒*. 全方位刻画:自我导向学习能力框架的构建与验证 [J]. 远程教育杂志, 2022, (06): 54-64. [CSSCI]
- 是否译文:
- 否
- 上一条:Zuo, M., Gao, Li., Wang, W., Wang, S., & Luo, H.* (2022). A case study exploring the negative emotions of teachers specialising in synchronous online classes. International Journal of Innovation and Learning, 31(3), 404-422. [ESCI]
- 下一条:程罡, 孙迪*, 罗恒. 大规模私有在线课程微观交互行为模式探究[J]. 中国电化教育, 2022(08): 75-82+99. [CSSCI]




