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张屹 教授

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张屹,王珏,谢玲,王丹丹,李幸,莫尉. 小学数学PBL+CT教学促进学生计算思维培养的研究——以“怎样围面积最大”为例[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2021,39(08)

发布时间:2026-06-15
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2026-06-15
论文名称:
张屹,王珏,谢玲,王丹丹,李幸,莫尉. 小学数学PBL+CT教学促进学生计算思维培养的研究——以“怎样围面积最大”为例[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2021,39(08)
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