促进小学生计算思维培养的跨学科 STEM+C 教学理论与实证研究,2018 国家自然科学基金项目（71874066）,2019/1-2022/12，结项，参与
发布时间：2026-06-15
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- 促进小学生计算思维培养的跨学科 STEM+C 教学理论与实证研究,2018 国家自然科学基金项目（71874066）,2019/1-2022/12，结项，参与
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- 2026-06-15
周平红，博士，华中师范大学人工智能教育学部副教授，硕士生导师。美国北德克萨斯大学信息学院访问学者。主要研究方向为智慧教育、中小学人工智能教育、教育智能体的设计与开发、STEM教育与计算思维等。