高巍,杨根博,龚欣*.“双减”深化期如何提升教师参与课后服务的积极性?——基于四省中小学教师调查的实证研究[J].教育与经济,2023,39(05):36-44. (通讯作者)
发布时间:2026-06-15
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- 2026-06-15
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- 高巍,杨根博,龚欣*.“双减”深化期如何提升教师参与课后服务的积极性?——基于四省中小学教师调查的实证研究[J].教育与经济,2023,39(05):36-44. (通讯作者)
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