一种课堂教学认知负荷测量系统
Release Time:2026-06-30
Hits:
- Title:
- 一种课堂教学认知负荷测量系统
- Institution:
- 人工智能教育学部
- Scope of Patent:
- 国内
- First Author:
- 陈靓影
- Disigner of the Invention:
- 徐如意,张坤,刘乐元,彭世新
- Note:
- 本发明提供了一种课堂认知负荷检测系统，属于教育信息化领域。包括：任务完成度特征采集模块，用于记录学生在完成任务时的答题反应时、答题正确率；认知负荷自评量采集模块，用于量化分析出学生的心理努力程度和任务主观难度；表情和注意力特征采集模块，用于采集学生课堂表现视频，根据视频分析结果统计学生笑脸时长和注视时长；特征融合模块，用于将上述六个指标融合为特征向量；认知负荷判定模块，用于将特征向量送入分类器识别学生的课堂认知负荷级别。应用本发明能够客观地、快速地、准确地对课堂上学生的认知负荷进行评级，帮助授课教师改善学习材料的组织和呈现方式，降低由此引起的外部认知负荷，从而提高教学效果。
- Application Number:
- ZL201810770782.5
- Authorization Number:
- CN109117731B
- Service Invention or Not:
- No
- Application Date:
- 2018-07-13
- Publication Date:
- 2019-01-01
- Authorization Date:
- 2022-02-18
- Date:
- 2026-06-30
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