基本信息 / Basic Information
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硕士生导师
- 电子邮箱： 5d9466e58b2e6b9dde3229e20bdc56a0ae1d26f3c5af7d2f0898a0f1ce774ef18c6a27a47284ccd0a1ef84c9a0d548e18434f29f88ffc80a3b1d334c998b2a50d76b60c915e88d97a62ab799e7dec47cf78d61c45d104aff5248f277ae505d295de6ca642475317de643e4340ec41a3a28731f3f653781aa8abebef094861833
- 所在单位： 心理学院
- 办公地点： 武汉市洪山区雄楚大道382号华中师范大学南湖综合楼8楼
- 在职信息： 在职
- 所属院系： 心理学院
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学科：
发展与教育心理学
- 招生学科：
发展与教育心理学
(3) 李静, 杨晴, 吴琪, 吴得生, 莫书亮 (2019). 青少年的共情与自我意识:归属需要的中介作用. 教育研究与实验, 5, 83-87+92.
- 发布时间：
- 2026-06-15
- 论文名称：
- (3) 李静, 杨晴, 吴琪, 吴得生, 莫书亮 (2019). 青少年的共情与自我意识:归属需要的中介作用. 教育研究与实验, 5, 83-87+92.
- 是否译文：
- 否
- 上一条：(2) Mo S., Liang,L, Bardikoff, N., & Sabbagh, A. M. (2019). Shifting visual attention to social and non-social stimuli in Autism Spectrum Disorders. Research in Autism Spectrum Disorders, 65, 56-64.
- 下一条：(4) 杨晴, 刘晓晓, 肖帅萍, 莫书亮. (2018). 刺激意图在孤独症谱系障碍儿童社会定向中的作用. 中国特殊教育, (4), 40-45+52.
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