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人机协同的大学生个性化教育评价方法研究

Release Time:2026-06-30
Hits:
Date:
2026-06-30
DOI Number:
10.15896/j.xjtuskxb.202403003
Institution:
教育大数据应用技术国家工程实验室
Title of Paper:
人机协同的大学生个性化教育评价方法研究
Journal:
西安交通大学学报(社会科学版)
Key Words:
个性化教育;数据驱动;智能化评价;人工智能;人机协同;教育评价
Summary:
大学生个性化培养是实现因材施教人才培养目标的重要内容,而个性化教育的智能化评价是衡量培养质量的有效手段,更是智能技术与教育结合的必然要求。针对传统个性化教育评价中数据采集获取难、评价过程环节多、指标数据粒度粗、实时反馈效果差,难以应对规模化、过程性、全方位、个性化发展评价难题,提出人机协同的大学生个性化教育评价方法。首先明确了人工智能技术赋能个性化教育评价的内容,然后提出了人机共建个性化教育评价指标体系与人机协同实施过程,最后展示了人机协同个性化教育评价的典型案例。人机协同的智能化评价手段,具有全天候、超时长的服务能力,可大幅提升评价的效率与质量,是新时代教育评价改革成功的重要手段,是实现教育评价现代化的有效途径。
Co-author:
赵帅,孙建文,朱晓亮
First Author:
周东波
Indexed by:
Journal paper
Correspondence Author:
李卿
Document Code:
1829519105795952640
Discipline:
教育学
Document Type:
00001
Volume:
44
Issue:
03
Page Number:
10
ISSN:
1008-245X
Translation or Not:
No
Date of Publication:
2024-04-01