Date:

2026-06-30

DOI Number:

10.3969/j.issn.1009-8097.2022.10.009

Institution:

人工智能教育学部

Title of Paper:

地图化在线学习服务的内涵、构成与实现

Journal:

现代教育技术

Key Words:

地图化在线学习服务;学习资源;学习交互;个性化学习;地图化在线学习平台

Summary:

丰富在线学习服务模式是提升在线学习质量和效率的关键,然而在线学习服务在支持规模化与个性化相统一的在线教育过程中,出现了学习资源堆积化、学习交互操作繁杂化、学习服务支撑缺乏个性化等问题,导致学习者在线学习的意愿不强、使用时长较短、完课率较低。对此,文章提出了一种地图化在线学习服务方法,并从在线学习资源的组织与管理、学习过程交互与个性化学习支持三个方面介绍了其内涵与功能构成。为检验学习者的使用与接受意愿,文章通过本研究团队开发的地图化在线学习平台,在“数据结构”课堂教学中开展应用,结果显示学生对地图化在线学习服务的接受度较高。文章通过研究,期望能够扩展、丰富在线教育与学习的服务模式,提高学习者的在线学习意愿和学习投入,并为破解在线学习的低质、低效难题提供新思路。

Co-author:

赵帅,于杰

First Author:

周东波

Indexed by:

Journal paper

Correspondence Author:

徐雯慧

Document Code:

1639560790153498624

Discipline:

教育学

Document Type:

00001

Volume:

32

Issue:

10

Page Number:

76-83

ISSN:

1009-8097

Translation or Not:

No

Date of Publication:

2022-10-01