Design of metacognitive scaffolding for k-12 programming education and its effects on students' problem solving ability and metacognition
发布时间：2026-06-30
点击次数：
- 发布时间：
- 2026-06-30
- 所属单位：
- 人工智能教育学部
- 论文名称：
- Design of metacognitive scaffolding for k-12 programming education and its effects on students' problem solving ability and metacognition
- 发表刊物：
- Proceedings - 2021 10th International Conference of Educational Innovation through Technology, EITT 2021
- 刊物所在地：
- 国内外公开发行
- 关键字：
- Cognitive systems ; Scaffolds
- 合写作者：
- Li, Jingfei,Chen, Futing,Zhou, Hongqian,Bao, Shaojun,Li, Mengnan
- 第一作者：
- 周平红
- 论文类型：
- 会议论文
- 论文编号：
- 1571043748329164800
- 学科门类：
- 教育学
- 文献类型：
- 00013
- 页面范围：
- 182-186
- 是否译文：
- 否
- 发表时间：
- 2021-12-20
- 收录刊物：
- 其他（ESI、Scopus、OA）、EI