孙建文

招生期望

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导师简介教授,博士生导师;2005年本科毕业于华中师范大学信息技术系,同年进入国家数字化学习工程技术研究中心硕博连读,2011年获得教育技术学理学博士学位;2012年加入国家数字化学习工程技术研究中心从事教学与科研工作;2014—2016年兼任华中师范大学第一附属中学教育信息化部门主管;2016—2019年先后赴以色列理工学院、美国匹兹堡大学、爱尔兰都柏林大学开展学术交流与合作;2018年加入新组建的教育大数据应用技术国家工程实验室(2021年转型为国家工程研究中心),2020年加入新成立的人工智能教育学部;2024年担任国家数字化学习工程技术研究中心副主任、教育大数据应用技术国家工程研究中心副主任;2026年担任人工智能与教育新形态教育部哲学社会科学实验室副主任。

招生期望:欢迎具有科技哲学、学习科学、教育技术、数据挖掘、大模型与智能体等相关基础的同学加入团队。目前已形成博士后、博士生、硕士生、本科生多层次研究梯队,科研氛围浓厚,近年来在教育研究、中国电化教育、国家教育行政学院学报、AIED、EIT、IEEE TLT、IHE、IJETHE,以及计算机学报、自动化学报、计算机研究与发展、Nature Computational Science、SCIENCE CHINA Information Sciences、ACM TOIS/TKDD、IEEE TKDE/TNNLS/TEVC/TII/TAFFC/TMM/TCSS/TLT、AAAI、ACM MM、AIED、CIKM、EMNLP、ICLR、ICML、KDD、NeurIPS、WWW等教育科学、信息科学领域的高水平期刊或会议发表学术论文百余篇,多名毕业生进入中国人民大学、武汉大学、中山大学、北京师范大学、华东师范大学、香港中文大学、澳大利亚莫纳什大学,或留校保研保博继续深造。依托国家自然科学基金重大项目、国家社会科学基金教育学重大项目、国家科技重大专项、国家重点研发计划等项目,与中国教育科学研究院、北京大学、浙江大学、中国人民大学、中国科学技术大学、西安交通大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、西安电子科技大学、华南师范大学等优秀团队建立了长期合作机制,共同开展课题研究与学术交流。