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一种课堂教学认知负荷测量系统

发布时间:2026-06-30
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专利名称:
一种课堂教学认知负荷测量系统
所属单位:
人工智能教育学部
专利范围:
国内
第一作者:
陈靓影
发明设计人:
徐如意,张坤,刘乐元,彭世新
备注:
本发明提供了一种课堂认知负荷检测系统,属于教育信息化领域。包括:任务完成度特征采集模块,用于记录学生在完成任务时的答题反应时、答题正确率;认知负荷自评量采集模块,用于量化分析出学生的心理努力程度和任务主观难度;表情和注意力特征采集模块,用于采集学生课堂表现视频,根据视频分析结果统计学生笑脸时长和注视时长;特征融合模块,用于将上述六个指标融合为特征向量;认知负荷判定模块,用于将特征向量送入分类器识别学生的课堂认知负荷级别。应用本发明能够客观地、快速地、准确地对课堂上学生的认知负荷进行评级,帮助授课教师改善学习材料的组织和呈现方式,降低由此引起的外部认知负荷,从而提高教学效果。
专利类型:
发明专利
专利状态:
有效
申请号:
ZL201810770782.5
授权号:
CN109117731B
是否职务专利:
申请日期:
2018-07-13
公开日期:
2019-01-01
授权日期:
2022-02-18
发布时间:
2026-06-30