151.付卫东,张忠梅,汪琪,等. “双减”背景下课后服务中科学教育加法能否促进中小学生非认知能力发展——基于6省30个县(区)的调查[J].中国电化教育,2024,(11):53-60.
发布时间：2026-06-15
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- 2026-06-15
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- 151.付卫东,张忠梅,汪琪,等. “双减”背景下课后服务中科学教育加法能否促进中小学生非认知能力发展——基于6省30个县(区)的调查[J].中国电化教育,2024,(11):53-60.
- 是否译文：
- 否