基本信息 / Basic Information
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硕士生导师
- 电子邮箱： aa007362a882fea828cf2c39b8b55b61e5d8d9d184d58277a49de6eef063411f64d3464e587f91dd275fe00e15a03f65c07ee1e961c73a68b9e9032e771c188d53b5f59ac893f3ade5d6f29b59a6e677f081e8c4ea4129886411953992202969a6b7ecb7a2c0dc34f1a85c6b449ed5d6935bf2b6195b1d33755219944012a5bd
- 所在单位： 人工智能教育学部
- 办公地点： 南湖大楼7030
- 在职信息： 在职
- 所属院系： 人工智能教育学部
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学科：
教育技术学
- 招生学科：
教育技术学
巴深, 刘清堂, 吴林静, 于钦春. 教育智能体情绪线索对大学生学习情绪与动机的影响研究 [J]. 远程教育杂志, 2021, 39(06): 48-57.
- 发布时间：
- 2026-06-15
- 论文名称：
- 巴深, 刘清堂, 吴林静, 于钦春. 教育智能体情绪线索对大学生学习情绪与动机的影响研究 [J]. 远程教育杂志, 2021, 39(06): 48-57.
- 是否译文：
- 否
- 上一条：刘清堂, 卢国庆, 邓伟, 吴林静, 梅镭, 王娇娇. 情境感知的移动经验取样方法及工具研究 [J]. 中国远程教育, 2021, (06): 35-45.
- 下一条：张思, 何晶铭, 邓露, 吴林静, 杨玉芹. 网络研修社区中教师的动机信念对学习投入的影响 [J]. 中国电化教育, 2020, (04): 109-117.
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