基于学习分析的反思性评价培养小学生高阶思维的实证研究，18YJC880107，教育部人文社会科学青年基金项目，7. 2018年1月-2020年12月，已结题，主持
发布时间：2026-06-15
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- 基于学习分析的反思性评价培养小学生高阶思维的实证研究，18YJC880107，教育部人文社会科学青年基金项目，7. 2018年1月-2020年12月，已结题，主持
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- 2026-06-15
教授