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Basic Information

- 2006年至2009年,华南师范大学,教育技术学,硕士
- 2011年至2016年,The University of Hong Kong (香港大学),教育学院,Information Technology Studies,博士

- 2009-09月至2011-08月,南洋理工大学国立教育学院（National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore）,副研究员
- 2016-11月至2022-06月,人工智能教育学部（教育信息技术学院）,副教授
- 2022-06月至今,人工智能教育学部,教授

- International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning [一区Top， SSCIQ1] Associate editor（副编辑）（2025-）
- Learning: Research and Practice [SCIQ1] Associate editor（副编辑）（2025-）
- Learning and Instruction [一区Top， SSCIQ1] 期刊编委（2022-）
- Learning and Individual Differences [一区Top， SSCIQ1] 期刊编委（2024-）
- British Journal of Educational Technology 专刊Emerging Technologies for Diverse and Inclusive Education: A Sociocultural Perspective编辑（Guest editor） [一区Top , SSCI Q1]
- Educational Technology & Society (ET&S) 专刊Reimagining Future Learning via Human-AI Hybrid Intelligence编辑（Guest editor） [SSCI Q1]
- Journal of Engineering Education专刊Systematic Reviews and Meta-analyses in Engineering Education 编辑（Guest editor）[SSCI Q2]
- Sustainability专刊Technology Enhanced Science Education: Research Innovations in Pedagogy and Practices编辑（Guest editor）[SSCI]
- Educational Sciences刊Technology Enhanced Science Education: Research Innovations in Pedagogy and Practices编辑（Guest editor）[ESSCI]

◇ 学习科学，数据驱动的学习评价，人工智能与教育，STEM教育，计算机支持的合作学习，高阶思维能力，元认知与调控，学习分析，知识创新（知识建构）教学法，计算思维与人工智能素养等