林裕如, 张屹, 杨玉芹, 高智敏, 任旭, & 陈邓康. (2025). 整合概念支架的游戏化学习赋能小学生计算思维发展：支架提供时机与性别的影响.中国远程教育，08，75-94.
发布时间：2026-06-15
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- 发布时间：
- 2026-06-15
- 论文名称：
- 林裕如, 张屹, 杨玉芹, 高智敏, 任旭, & 陈邓康. (2025). 整合概念支架的游戏化学习赋能小学生计算思维发展：支架提供时机与性别的影响.中国远程教育，08，75-94.
- 是否译文：
- 否
- 上一条：Yang, Y. (杨玉芹), Wang, Q., Woo, H. L., & Quek, C. L. (2011). Using Facebook for teaching and learning: A review of the literature. International Journal of Continuing Engineering Education and Life-long learning, 21(1), 72-86. [EI]
- 下一条：张屹，林裕茹，杨玉芹*等（2024）. 人工智能课程中概念支架与程序支架对学生计算思维的影响研究.远程教育杂志, 05，102-112.