X. Yu (余新国) and J. Xia. Analysis on internal hardware-software framework and externalized competence evaluation scheme of educational robots from the perspective of man-robot synergy education, Journal of Hubei University (Philosophy and Social Science), 2022, Vol49:4, pp.113-124. （余新国, 夏 菁. 人机共融教育：基于教育机器人内部软硬件框架和外显能力体系，湖北大学学报（哲学社会科学版），2022, 第49卷第4期，第113至124页。）
发布时间：2026-06-15
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- 发布时间：
- 2026-06-15
- 论文名称：
- X. Yu (余新国) and J. Xia. Analysis on internal hardware-software framework and externalized competence evaluation scheme of educational robots from the perspective of man-robot synergy education, Journal of Hubei University (Philosophy and Social Science), 2022, Vol49:4, pp.113-124. （余新国, 夏 菁. 人机共融教育：基于教育机器人内部软硬件框架和外显能力体系，湖北大学学报（哲学社会科学版），2022, 第49卷第4期，第113至124页。）
- 是否译文：
- 否
- 上一条：Zeng Z, lü Z, Yu X (余新国), et al. A memetic algorithm based on edge-state learning for max-cut[J]. Expert Systems with Applications, 2022, 209:118077.
- 下一条：X. Yu (余新国) and J. Xia. The approach and the mechanism of education reform by the intelligent technology, Journal of Central China Normal University (Humanities and Social Sciences) 2022，Vol.61 No.2,pp.162-172. (余新国, 夏 菁. 智能技术变革教育的途径和机理, 华中师范大学学报（人文社会科学版），2022, 第61卷第2期第 162至172页。)