张思,张津铭. 数字循证教研:内涵、理念与推进路径[J]. 中国远程教育, 2024, 44(09): 54-64.
发布时间:2026-06-15
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- 发布时间:
- 2026-06-15
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- 张思,张津铭. 数字循证教研:内涵、理念与推进路径[J]. 中国远程教育, 2024, 44(09): 54-64.
- 是否译文:
- 否
- 上一条:Zheng, Y., Tu, F., Shang, C., Meng, J., & Zhang, S. (2026). Unpacking the effects of role assignment on interaction processes in socially shared regulation of learning: A multi-method approach. Journal of Educational Computing Research, 1-35.
- 下一条:张思,李红慧,郭桐羽,陈锋娟,张津铭. 群体感知工具支持下的协作互动:特征、网络与网络发展轨迹[J]. 现代教育技术, 2023, 33(09):78-88.




