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欢迎对人工智能伦理、技术哲学、计算伦理学感兴趣的同学与我联系。
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.白钧溢. 全球人工智能伦理治理的文化逻辑与实践理路 [J]. 科学技术哲学研究, 2025, 42 (04): 103-110.
.白钧溢,于伟. 人工智能伦理教育的三重境界 [J]. 中国电化教育, 2025, (03): 11-19.《教育学文摘》2025年第2期
.白钧溢,于伟. 人工智能伦理教育的“美德”补充：缘起与方略 [J]. 现代远距离教育, 2024, (05): 35-43.
.白钧溢. 国际教育人工智能伦理框架研究的回顾与镜鉴 [J]. 清华大学教育研究, 2024, 45 (02): 50-59.
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2021年参与吉林省教育科学规划课题，教师“情感劳动”的理论与实践研究（ZD17009），结项,
2022年参与国家社科基金教育学青年项目，“双减”背景下技术赋能家校社协同育人体系构建研究(CAA220306)，结项,
2022年参与吉林省社会科学基金项目，中国“Z世代”亚文化圈层语言的区隔性研究(2022C78)，结项,
2022年参与东北师范大学教师教育“揭榜领题”一般项目，教师“社会与情感能力”的国际框架与本土转化研究(JSJY20220302)，结项,
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